Так он смотрится в открытом виде с готовыми АТС-ками.
А в течение дня можно собирать всякие бумажки, чеки, визитки и открытки.
пятница, 8 июня 2012 г.
Тревел-бук для АТС
Обычно в путешествиях у меня еле-еле хватает времени на то, чтобы делать краткие записи и зарисовки. Начатые коллажи приходилось доделывать уже дома, а это не так интересно, как творить сразу на месте. Возникла идея в следующую поездку взять с собой АТС и делать их по мотивам полученных впечатлений (хотя бы каждый день по одной)) А чтобы АТС-ки не терялись, я сделала для них вот такой бук.
Так он смотрится в открытом виде с готовыми АТС-ками.
А в течение дня можно собирать всякие бумажки, чеки, визитки и открытки.
Так он смотрится в открытом виде с готовыми АТС-ками.
А в течение дня можно собирать всякие бумажки, чеки, визитки и открытки.
среда, 23 мая 2012 г.
четверг, 10 мая 2012 г.
Курс он-лайн Jane Davies. Впечатления и "Случайное стихотворение"
Давно обещала рассказать об опыте учебы по он-лайн курсу, исполняю обещанное. Я брала всего один курс он-лайн у американки Jane Davies(ее блог - Collage Journeys). Назывался он Text and Image: Telling Stories in Collage (классная тема, правда?) и по описанию был посвящен работе с текстом в рамках коллажа.
Сразу хочу сказать, что ничего страшного в том, чтобы взять он-лайн курс, нет. Стоит это обычно не так дорого (около 2000 тыс. руб плюс/минус) и оплачивается легко с помощью банковской карты и paypal (вам нужно просто следовать инструкции и тыкать нужные кнопки; карта должна быть с CVV-кодом).
Теперь о форме обучения. Нюансы у всех разные, а подход, думаю, один. У Джейн все проходило так: раз в неделю в закрытом блоге, куда у вас, конечно, будет доступ, она выкладывала видео с мастер-классом по одной из техник. Кроме того, на почту приходил pdf-файл с описанием техник, примерами, картинками и вдохновляющими текстами. Работу можно было делать в то время, когда вам удобно (за неделю, две, три или вовсе не делать). Каждый участник выкладывал работу в закрытый блог и получал обратную связь от преподавателя и других учеников. Мы комментировали друг друга, решали какие-то проблемы, если у кого-то они были и их можно было решить он-лайн. По окончании курса блог закрывался через какое-то время навсегда.
Конечно, желательно владеть языком курса) Но особых познаний не требуется: вы всегда можете перевести урок с помощью словаря или спросить у участников, что они имели в виду, если вы не поняли какого-то слова (очень хорошая языковая практика, кстати).
Теперь о самом курсе. Вначале он меня разочаровал, поскольку был, видимо, для новичков, но об этом не было предупреждения в описании МК. Первое занятие, например, было посвящено созданию простого фона с помощью разной бумаги и гессо и трансферам изображений. На мой взгляд, заявленная тема настолько широка, что можно было обойтись без подобных вступительных уроков. Далее мы работали с разными способами создания надписей на коллажах - вещь полезная, но для меня - опять же - ничего нового не было.
Интересно мне стало, когда мы, наконец, начали работать по теме. В основном, мы использовали изображения из глянцевых журналов, издевались над ними, как могли)) - царапали, рвали, обесцвечивали и т.д. Было одно занятие, посвященное рисованию. Итоговое же задание, наконец, было на тему, заявленную в названии курса. Нужно было создать серию коллажей, объединенную единым текстом. Я себе еще усложнила задачу. Попросила друга вырвать мне по пять страниц из пяти журналов и работала только с ними. Вот, что получилось.
Сразу хочу сказать, что ничего страшного в том, чтобы взять он-лайн курс, нет. Стоит это обычно не так дорого (около 2000 тыс. руб плюс/минус) и оплачивается легко с помощью банковской карты и paypal (вам нужно просто следовать инструкции и тыкать нужные кнопки; карта должна быть с CVV-кодом).
Теперь о форме обучения. Нюансы у всех разные, а подход, думаю, один. У Джейн все проходило так: раз в неделю в закрытом блоге, куда у вас, конечно, будет доступ, она выкладывала видео с мастер-классом по одной из техник. Кроме того, на почту приходил pdf-файл с описанием техник, примерами, картинками и вдохновляющими текстами. Работу можно было делать в то время, когда вам удобно (за неделю, две, три или вовсе не делать). Каждый участник выкладывал работу в закрытый блог и получал обратную связь от преподавателя и других учеников. Мы комментировали друг друга, решали какие-то проблемы, если у кого-то они были и их можно было решить он-лайн. По окончании курса блог закрывался через какое-то время навсегда.
Конечно, желательно владеть языком курса) Но особых познаний не требуется: вы всегда можете перевести урок с помощью словаря или спросить у участников, что они имели в виду, если вы не поняли какого-то слова (очень хорошая языковая практика, кстати).
Теперь о самом курсе. Вначале он меня разочаровал, поскольку был, видимо, для новичков, но об этом не было предупреждения в описании МК. Первое занятие, например, было посвящено созданию простого фона с помощью разной бумаги и гессо и трансферам изображений. На мой взгляд, заявленная тема настолько широка, что можно было обойтись без подобных вступительных уроков. Далее мы работали с разными способами создания надписей на коллажах - вещь полезная, но для меня - опять же - ничего нового не было.
Интересно мне стало, когда мы, наконец, начали работать по теме. В основном, мы использовали изображения из глянцевых журналов, издевались над ними, как могли)) - царапали, рвали, обесцвечивали и т.д. Было одно занятие, посвященное рисованию. Итоговое же задание, наконец, было на тему, заявленную в названии курса. Нужно было создать серию коллажей, объединенную единым текстом. Я себе еще усложнила задачу. Попросила друга вырвать мне по пять страниц из пяти журналов и работала только с ними. Вот, что получилось.
четверг, 3 мая 2012 г.
МК "Красивый журналинг"
Если хочется креативных шрифтов для копирования, то я обычно ищу их у специалистов. Например, на сайте Студии Юрия Гордона LetterHead выложены образцы самых разных шрифтов, на которые можно ориентироваться, создавая свои записи и подписи.
Кроме того, можно и нужно вдохновляться дизайнерскими идеями рукотворных шрифтов. Этот мастер-класс появился благодаря работам дизайнера Natsuki Otani. Меня вдохновили ее яркие текстовые работы, и я решила сделать нечто похожее.
1. Первым делом на специальной бумаге (это может быть просто бумага в клетку) рисуем нужную фразу/буквы.
Кроме того, можно и нужно вдохновляться дизайнерскими идеями рукотворных шрифтов. Этот мастер-класс появился благодаря работам дизайнера Natsuki Otani. Меня вдохновили ее яркие текстовые работы, и я решила сделать нечто похожее.
1. Первым делом на специальной бумаге (это может быть просто бумага в клетку) рисуем нужную фразу/буквы.
вторник, 24 апреля 2012 г.
Время сказок
Одна девочка пошла летом в лес и встретила... снежного человека. Вот такая была завязка истории. Я боялась, что Аня (моя племянница, вы ее, надеюсь, узнали на фото) испугается чудища, но она, посмотрев на картинку, сказала: "Я его не боюсь. У него даже рта нет. Так что он меня съесть не сможет". Вот так вот!
воскресенье, 15 апреля 2012 г.
Христос воскрес!!!
Поздравляю всех со светлым праздником Пасхи! Как приятно читать поздравления в блого-ленте)
Накануне праздника родились у меня такие вот существа: то ли птички, то ли серафимы, которые на своих крыльях переносят радостную весть.
Рисунок сделан простой черной ручкой. Спасибо за вдохновение иллюстратору Maja Sten!
А в Москве, наконец, солнце!
Накануне праздника родились у меня такие вот существа: то ли птички, то ли серафимы, которые на своих крыльях переносят радостную весть.
Рисунок сделан простой черной ручкой. Спасибо за вдохновение иллюстратору Maja Sten!
А в Москве, наконец, солнце!
суббота, 7 апреля 2012 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)